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Textes officiels

Les programmes officiels prévoient que la Shoah soit abordée en classe dès l’école élémentaire, puis approfondie à différents stades du parcours secondaire général, technologique et professionnel.

Actualités

Réédition de l'Album d'Auschwitz

Janvier 2015, le réseau Canopé et la Fondation pour la Mémoire de la Shoah rééditent l’Album d’Auschwitz. Cette parution est accompagnée ...

Un site ressource pour préparer le Concours National de la Résistance et de la Déportation 2015

Le Mémorial de la Shoah a mis en place pour l’année 2014 – 2015 des activités et des ressources spécifiques pour les classes et pour les enseignants, ...

« Les jeunes contre l’oubli » : Séminaire national exceptionnel de lycéens sur la transmission de la Shoah (25-28 janvier 2015)

La Journée internationale à la mémoire des victimes de l’Holocauste, instituée à l'initiative des ministres de l’Éducation des États ...

Visites pédagogiques

MémorialdelaShoah_Paris

Le Mémorial de la Shoah

Inscrit dans la continuité du CDJC et du Mémorial juif du Martyr inconnu, le Mémorial de la Shoah n’en constitue pas moins une nouvelle étape de la transmission de la mémoire et de l’enseignement de la Shoah, qui étaient jusqu’alors essentiellement portés par les témoins directs de l’extermination des Juifs d’Europe.

Visites pédagogiques

La Maison des enfants d'Izieu

La Maison d'Izieu perpétue le souvenir des 105 enfants et des adultes juifs qui y avaient trouvé refuge à partir de mai 1943. Sur ordre de Klaus Barbie, quarante-quatre enfants et sept adultes furent arrêtés le 6 avril 1944, puis déportés. L’éducatrice Léa Feldblum fut l’unique survivante.

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Les formations et animations en partenariat avec la DAAC

formation

Crédit : Tous droits réservés

Journées d'animation et de formation dans le cadre de la DAAC

Les enseignants de l’académie de Paris sont invités à rencontrer des auteurs et des oeuvres en fonction de l’actualité, des pièces à l’affiche, ou des expositions programmées dans les musées. Ces rencontres ont vocation à devenir le point de départ d’une réflexion ou d’un projet artistique à conduire avec les classes.

DANS LE CADRE DU PLAN ACADEMIQUE DE FORMATION

février 2015 (date à venir)

Pourquoi et comment se constituent des archives ? Quelles perspectives pour le XXIe siècle ?

Parcours avec les Archives nationales, le musée d’Art et d’Histoire du judaïsme (MAHJ), la Bibliothèque de documentation internationale
contemporaine (BDIC) et le Mémorial de la Shoah

Avant-programme :
1re demi-journée aux Archives nationales :

- les Grands dépôts 

- le fonds d’affiches et de documentaires réalisés par des femmes en 1968
- lecture d’archives


2de demi-journée au Mémorial de la Shoah : Sauver les archives pour préserver l’histoire
- visite guidée de l’exposition Filmer la guerre : La Shoah filmée par les Soviétiques (1941 - 1946) 
par le commissaire scientifique

- conférence

HORS PLAN ACADEMIQUE DE FORMATION

mercredi / mars 2015 (dates à venir) → de 14 h à 17 h 30
La représentation de la Shoah : documentaire et /ou fiction ?
Autour de l’exposition Filmer la guerre : La Shoah filmée par les Soviétiques (1941 - 1946)

En présence de M. Zill.